diff --git a/web/controle/controle.pdf b/web/controle/controle.pdf
new file mode 100644
index 0000000..cee268b
Binary files /dev/null and b/web/controle/controle.pdf differ
diff --git a/web/controle/controle.tex b/web/controle/controle.tex
new file mode 100644
index 0000000..2756070
--- /dev/null
+++ b/web/controle/controle.tex
@@ -0,0 +1,248 @@
+\documentclass[11pt,a4paper]{../../template_cours}
+\usepackage{enumitem} % pour reprendre des énums en cours
+\usepackage{listings}
+\usepackage{float} % pour fixer la place des figures
+\usepackage{subcaption} % Pour avoir des subfigures
+
+\title{Contrôle N°2 — Photographie numérique et Web}
+\author{Adrian Amaglio}
+\def\thesequence{SNT Séquences 2 et 3}
+
+\begin{document}
+
+\maketitle
+
+Lisez attentivement les consignes et les questions.\\
+Le contrôle dure 50 minutes, toutes les réponses se font sur une feuille séparée.
+Tout moyen de communication (internet, téléphone, pots de yaourt…) est interdit.
+
+\answerstrue
+
+\section{La photographie numérique}
+\subsection*{Définitions}
+\question{
+ Qu’est-ce qu’un pixel ?
+}
+\answer{
+ Un pixel est un carré de couleur qui compose une image
+}
+
+\question{
+ Quelle sera la définition d’une image de 10 pixels par 5 pixels ?
+}
+\answer{
+ L’image aura une définition de 10×5 pixels soit 50 pixels. Il s’agit du nombre de pixel de l’image.
+}
+
+
+\subsection*{Capteurs numériques}
+\question{
+ Le schéma suivant récapitule les mesures effectuées par une grille de photosites mesurant les quantités de rouge, de vert et de bleu qui arrivent au capteur d’un appareil photo.
+ À partir de ces mesures, reconstituez une image de 2 pixels de large et 2 pixels de haut.
+ Vous devrez retrouver les quantités de rouge, vert et bleu de chaque pixel de l’image finale.
+}
+\begin{figure}[H]
+ \begin{subfigure}{.5\textwidth}
+ \centering
+ \caption{Les valeurs mesurées par les capteurs}
+ \begin{tabular}{|c|c|c|c|}
+ \hline
+ {\color{blue} 7} & {\color{green} 2} & {\color{blue} 9} & {\color{green} 6} \\
+ \hline
+ {\color{green} 6} & {\color{red} 1} & {\color{green} 4} & {\color{red} 3} \\
+ \hline
+ {\color{blue} 4} & {\color{green} 4} & {\color{blue} 9} & {\color{green} 2} \\
+ \hline
+ {\color{green} 6} & {\color{red} 7} & {\color{green} 4} & {\color{red} 6} \\
+ \hline
+ \end{tabular}
+ \end{subfigure}
+ \begin{subfigure}{.5\textwidth}
+ \centering
+ \caption{Les couleurs mesurées par les capteurs}
+ \begin{tabular}{|c|c|c|c|}
+ \hline
+ bleu & vert & bleu & vert \\
+ \hline
+ vert & rouge & vert & rouge \\
+ \hline
+ bleu & vert & bleu & vert \\
+ \hline
+ vert & rouge & vert & rouge \\
+ \hline
+ \end{tabular}
+ \end{subfigure}
+\end{figure}
+\answer{
+ Sachant que l’on cherche à composer une image de 4 pixels à partir d’une grille de 16 capteurs, on utilisera 4 capteurs pour définir la couleur d’un pixel.\\
+ Sachant qu’un pixel est composé de trois couleurs : Rouge, Vert et Bleu.
+ Il faudra donc les informations d’au moins un capteur de chaque couleur.\\
+ Le pixel en haut à gauche de l’image sera créé à partir des valeurs mesurées par les 4 capteurs en haut à gauche de la grille.\\
+ Il aura pour valeurs : Bleu=7, Rouge=1, vert=4.\\
+ (si on a plusieurs valeurs pour une même couleur on calcule leur moyenne).\\
+ Voici donc les couleurs qu’auront les pixels :\\
+ \begin{tabular}{|c|c|}
+ \hline
+ Bleu=7 & Bleu=9 \\
+ Rouge=1 & Rouge=3 \\
+ Vert=4 & Vert=5 \\
+ \hline
+ Bleu=4 & Bleu=9\\
+ Rouge=7 & Rouge=6 \\
+ Vert=5 & Vert=3 \\
+ \hline
+ \end{tabular}
+ }
+
+\question{
+ Même question mais avec une image finale de 3 pixels de large et 3 de haut.
+}
+\answer{
+ \begin{tabular}{|c|c|c|}
+ \hline
+ Bleu=7 & Bleu=9 & Bleu=9 \\
+ Rouge=1 & Rouge=1 & Rouge=3 \\
+ Vert=4 & Vert=3 & Vert=5 \\
+ \hline
+ Bleu=4 & Bleu=9 & Bleu=9 \\
+ Rouge=1 & Rouge=1 & Rouge=3 \\
+ Vert=5 & Vert=4 & Vert=3 \\
+ \hline
+ Bleu=4 & Bleu=9 & Bleu=9\\
+ Rouge=7 & Rouge=7 & Rouge=6 \\
+ Vert=5 & Vert=4 & Vert=3 \\
+ \hline
+ \end{tabular}
+}
+
+
+\subsection*{Algorithmes et métadonnées}
+\question{
+ Citez trois informations que l’on peut trouver dans les métadonnées d’une photo.
+}
+\answer{
+ La date et l’heure de la prise de la photo ; la position GPS de la prise ; Le modèle et la marque de l’appareil photo
+}
+
+\question{
+ Réordonnez les étapes de la prise de vue :
+ 1. Enregistrement au format RAW,
+ 2. Stabilisation et mise au point,
+ 3. Capture de la lumière,
+ 4. Compression et enregistrement au format JPEG,
+ 5. Algorithmes de traitement.
+}
+\answer{
+ 2, 3, 1, 5, 4
+}
+
+\question{
+ Citez deux traitements d’image qui interviennent dans l’appareil photo.
+}
+\answer{
+ Balance des blancs, traitement de la saturation, traitement des contrastes, traitement des lumières…
+}
+
+\section{Le web}
+\subsection*{Définitions}
+\question{
+ Quel âge a la première page web, ou en quelle année a t’elle été créée ?
+}
+\answer{
+ Elle a été créée en 1989.
+}
+
+\question{
+ À quoi sert un navigateur ?
+}
+\answer{
+ À télécharger des documents sur le web et afficher des pages web.
+}
+
+\question{
+ À quoi sert un moteur de recherche ?
+}
+\answer{
+ À trouver des pages web selon des mots-clés.
+}
+
+\subsection*{Cookies et URLs}
+\question{
+ Décomposez les URLs suivantes en 4 parties (adresse, paramètres, chemin et protocole), et indiquez si elles sont sécurisées :
+ \begin{verbatim}
+ http://julesguesde.fr/LIENS
+ https://search.lilo.org/?q=ultra+vomit
+ \end{verbatim}
+}
+\answer{
+ \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|}
+ \hline
+ Protocole & Adresse & Chemin du document & Paramètres & Sécurisée \\
+ \hline
+ http:// & julesguesde.fr & /LIENS & & non \\
+ \hline
+ https:// & search.lilo.org & / & q=ultra+vomit & oui \\
+ \hline
+ \end{tabular}
+}
+
+\question{
+ En reportant les numéros sur votre copie, complétez le texte suivant :
+}\\
+Un cookie est ………\textbf{[~1~]} stocké dans
+………\textbf{[~2~]} à la demande d’un
+………\textbf{[~3~]}.\\
+Il lui sera renvoyé à chaque ………\textbf{[~4~]}\\
+Un cookie sert à ………\textbf{[~5~]}
+ou à ………\textbf{[~6~]}.\\
+Pour que les sites web me considèrent comme une nouvelle personne, je peux
+………\textbf{[~7~]} ou
+………\textbf{[~8~]}.
+
+\answer{
+ Un cookie est \textit{un petit fichier texte} stocké dans
+ \textit{le navigateur} à la demande d’un
+ \textit{site web}.\\
+ Il lui sera renvoyé à \textit{chaque requête}.\\
+ Un cookie sert à \textit{enregistrer une préférence}
+ ou à \textit{identifier un utilisateur}.\\
+ Pour que les sites web me considèrent comme une nouvelle personne, je peux
+ \textit{supprimer les cookies} ou
+ \textit{utiliser la navigation privée}.
+}
+
+\subsection*{HTML et CSS}
+\question{
+ Dessinez la page web qui s’affichera lorsque le navigateur interprètera les documents HTML et CSS suivants. Info : la couleur par défaut est le noir.
+ Vous ne devez pas dessiner la fenêtre du navigateur, ni même les onglets, seulement le contenu de la page web.
+ Vous pourrez vous aider de l’annexe 1.
+}
+
+\begin{samepage}
+\rule{\linewidth}{1px}
+\lstinputlisting[language=HTML]{index.html}
+\rule{\linewidth}{1px}
+\end{samepage}
+\begin{samepage}
+\lstinputlisting[language=HTML]{style.css}
+\rule{\linewidth}{1px}
+\end{samepage}
+
+\answer{
+ {\color{red}\underline{Voici un exemple de site web}}\\
+ {\color{black}Il est possible d’ecrire du texte sur un site web !}
+}
+
+\subsection*{Annexe 1 : Quelques règles CSS}
+\begin{description}
+ \item[font-size: 10px;] Spécifie que le texte fera 10 pixels de haut.
+ \item[color: red;] colorie le texte en rouge.
+ \item[color: green;] colorie le texte en green.
+ \item[border: 1px solid black;] Spécifie un cadre de 1px de couleure noire.
+ \item[background-color: blue;] Colorie le fond du bloc en bleu.
+ \item[text-decoration: underline;] souligne le texte.
+ \item[letter-spacing: 3px;] Fixe l’espace entre les lettres à 3 pixels.
+\end{description}
+
+
+\end{document}
diff --git a/web/controle/index.html b/web/controle/index.html
new file mode 100644
index 0000000..c70b9c0
--- /dev/null
+++ b/web/controle/index.html
@@ -0,0 +1,11 @@
+
+
+
+ Un bel exemple !
+
+
+
+
Voici un exemple de site web
+
Il est possible d'ecrire du texte sur un site web !