diff --git a/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.pdf b/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.pdf
new file mode 100644
index 0000000..beb0769
Binary files /dev/null and b/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.pdf differ
diff --git a/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.tex b/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.tex
index b4197d2..f2e702f 100644
--- a/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.tex
+++ b/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.tex
@@ -18,26 +18,41 @@ Voici un exemple simpliste de astuce + justification :\\
 Parce que en général il y a beaucoup d’informations sur ces médias. »\\
 Vous pouvez faire des phrases plus longues si besoin.
 
-\section{Rendu}
-Vous rendrez votre travail sur pronote, dans le cahier de texte, au format PDF ou EPUB (au choix).
-
 \section{Forme du document}
 Si écrire un texte ne vous emballe pas, vous pouvez rendre votre travail un autre format : dessin, schéma, poème…
 Il faut simplement que vos propos restent compréhensibles.
 
+\section{Rendu}
+Vous rendrez votre travail sur pronote, dans le cahier de texte, au format PDF ou EPUB (au choix).
+
+\section{Notation}
+Vous aurez un point par astuce si elle est un minimum sérieuse, plus un point par justification.\\
+Un point sera sur le rendu au bon format au bon endroit sur pronote.\\
+Le rendu est donc sur 7.\\
+Il est possible d’avoir un point bonus pour la forme si elle attire l’œil, est agréable à lire ou est facilement compréhensible.
+
 \section{Contenu du document}
-Toutes les idées sont les bienvenues, du moment qu’elles sont de vrais conseils.\\
+Toutes les idées sont les bienvenues, du moment qu’elles sont un minimum sérieuses.\\
 Vous pouvez vous inspirer des documents suivants.
 
 \subsection{Conseils généraux sur l’information}
-\url{https://www.linfodurable.fr/educationcitoyennete/comment-sinformer-sans-se-faire-manipuler-et-y-voir-clair-4535}
-\url{https://www.franceculture.fr/emissions/la-fabrique-mediatique/comment-bien-sinformer-aujourdhui}
-\url{https://www.service-client.fr/actualites/mieux-comprendre-actualite}
-\url{https://www.telerama.fr/enfants/comment-sinformer-,-un-guide-pour-aider-les-ados-a-dejouer-les-pieges-de-linfo,n6198898.php}
+\begin{itemize}
+    \item \url{https://www.linfodurable.fr/educationcitoyennete/comment-sinformer-sans-se-faire-manipuler-et-y-voir-clair-4535}
+    \item \url{https://www.franceculture.fr/emissions/la-fabrique-mediatique/comment-bien-sinformer-aujourdhui}
+    \item \url{https://www.service-client.fr/actualites/mieux-comprendre-actualite}
+    \item \url{https://www.telerama.fr/enfants/comment-sinformer-,-un-guide-pour-aider-les-ados-a-dejouer-les-pieges-de-linfo,n6198898.php}
+\end{itemize}
 
 \subsection{Que sont les biais cognitifs et comment fonctionnent-ils ?}
-\url{https://www.youtube.com/watch?v=o84kUQJdlMw}
-\url{https://www.youtube.com/watch?v=B_rStLPDn3c}
+\begin{itemize}
+    \item \url{https://www.youtube.com/watch?v=o84kUQJdlMw}
+    \item \url{https://www.youtube.com/watch?v=B_rStLPDn3c}
+\end{itemize}
 
+\subsection{Un exemple de mauvais article}
+\url{https://git.jean-cloud.net/adrian/cours-snt/raw/branch/master/r\%c3\%a9seaux_sociaux/comment_sinformer/Les\%20enjeux\%20prioritaires\%20des\%20fran\%c3\%a7ais.pdf}
+
+\subsection{Une critique de la notion de « fake news »}
+\url{https://git.jean-cloud.net/adrian/cours-snt/raw/branch/master/r\%c3\%a9seaux_sociaux/comment_sinformer/Mani\%c3\%a8re\%20de\%20voir,\%20fake\%20news,\%20\%c3\%a9dito\%20Fr\%c3\%a9d\%c3\%a9ric\%20Lordon.txt}
 
 \end{document}